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IL VALORE DELLA PAROLA
La parola nel primo (0-7anni ) e secondo (7-14 anni)settennio di vita
ha una funzione:
- FORMATIVA DELLA LARINGE
- PREPARA E CONQUISTA UNO SPAZIO D'ANIMO PROPRIO NEL BAMBINO
- TRASMETTE GLI IMPULSI MORALI PROFONDI ESISTENTI NELLE FIGURE
ADULTE DI RIFERIMENTO PRINCIPALE
- E' LA CULLA E LO STRUMENTO DELLA SCINTILLA INDIVIDUALE DEL
BAMBINO CHE NEL FUTURO ATTRAVERSO DI ESSA SI MOSTRERA' AL
MONDO
" Tra il 7° e il 14° anno l'uomo si confronta proprio con una lotta per la conquista del linguaggio e dell'uso della parola. Egli non sa nulla di questa lotta perché essa avviene inconsapevolmente. Egli si confronta particolarmente con il collegare il fonema , che nasce dal suo sistema ritmico, sempre di più con i suoi pensieri, con i suoi sentimenti e con il suo volere. Ciò che in questa fase della vita si forma nel linguaggio è un comprendere di se stesso dell'uomo.
Nel linguaggio non giace solo la parola. Nella parola sta tutto l'uomo come corpo, anima e spirito. La parola è solo un sintomo dell'uomo più ampio" Rudolf Steiner O.O.304a, Conferenza del 26.3.1923,
La cura della parola nell'ADULTO lo aiuta a ritrovare sé stesso e a rafforzare la personalità. Essa da centratura ed energia , migliora la comunicazione e sostiene nei periodi di crisi e transizione.
L’Arte della Parola
L’uomo ha uno spazio suo proprio che è la parola.
E’uno spazio per comunicare con gli altri, con se stesso e con il mondo.
Ogni suono ha una sua vita propria e un significato originario.
Ogni parola può essere un atto creativo, che rivela il colore, il suono e la qualità profonda delle cose che descrive; può costruire relazioni nuove tra gli uomini, creare germi, idee e impulsi per il futuro; può risolvere una situazione e riequilibrare un’anima inquieta, ecc.
Un rapporto individuale consapevole con la parola, i suoi ritmi e le immagini, dischiudono per ogni singolo uomo le potenzialità creative e costruttive del linguaggio. E’ possibile sperimentare questo attraverso l’Arte della Parola.
La parola nel primo (0-7anni ) e secondo (7-14 anni)settennio di vita
ha una funzione:
- FORMATIVA DELLA LARINGE
- PREPARA E CONQUISTA UNO SPAZIO D'ANIMO PROPRIO NEL BAMBINO
- TRASMETTE GLI IMPULSI MORALI PROFONDI ESISTENTI NELLE FIGURE
ADULTE DI RIFERIMENTO PRINCIPALE
- E' LA CULLA E LO STRUMENTO DELLA SCINTILLA INDIVIDUALE DEL
BAMBINO CHE NEL FUTURO ATTRAVERSO DI ESSA SI MOSTRERA' AL
MONDO
" Tra il 7° e il 14° anno l'uomo si confronta proprio con una lotta per la conquista del linguaggio e dell'uso della parola. Egli non sa nulla di questa lotta perché essa avviene inconsapevolmente. Egli si confronta particolarmente con il collegare il fonema , che nasce dal suo sistema ritmico, sempre di più con i suoi pensieri, con i suoi sentimenti e con il suo volere. Ciò che in questa fase della vita si forma nel linguaggio è un comprendere di se stesso dell'uomo.
Nel linguaggio non giace solo la parola. Nella parola sta tutto l'uomo come corpo, anima e spirito. La parola è solo un sintomo dell'uomo più ampio" Rudolf Steiner O.O.304a, Conferenza del 26.3.1923,
La cura della parola nell'ADULTO lo aiuta a ritrovare sé stesso e a rafforzare la personalità. Essa da centratura ed energia , migliora la comunicazione e sostiene nei periodi di crisi e transizione.
L’Arte della Parola
L’uomo ha uno spazio suo proprio che è la parola.
E’uno spazio per comunicare con gli altri, con se stesso e con il mondo.
Ogni suono ha una sua vita propria e un significato originario.
Ogni parola può essere un atto creativo, che rivela il colore, il suono e la qualità profonda delle cose che descrive; può costruire relazioni nuove tra gli uomini, creare germi, idee e impulsi per il futuro; può risolvere una situazione e riequilibrare un’anima inquieta, ecc.
Un rapporto individuale consapevole con la parola, i suoi ritmi e le immagini, dischiudono per ogni singolo uomo le potenzialità creative e costruttive del linguaggio. E’ possibile sperimentare questo attraverso l’Arte della Parola.
Vocale A- Forme aeree Johanna F.Zinke
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Immagine della vibrazione della vocale A su membrana, Studi di Chimatica, Hans Jenny.
LE VOCALI
Che cose strambe!
La A con due gambe,
La E con due braccia,
La O tondo in faccia.
Curioso è l'U
che guarda in su,
ma è più carino
l'i col puntino.
Lina Schwarz
Il suono A in Euritmia
Una buona combinazione tra esercizi di Arte della Parola e il lavoro su testi di poesie e letteratura rende l’animo umano mobile e aperto a una comprensione del mondo più ampia, varia e profonda
L’Arte della Parola in ambito artistico tratta:
- la recitazione (lirica, epica, drammatica;
le poesie, il racconto delle fiabe e i
miti);
- la formazione della voce, l’estensione del respiro,
l’articolazione e la chiarezza del linguaggio;
- l’elemento dell’immagine nella parola;
- L’elemento del ritmo nella parola;
- l’elemento del gesto nella parola (i sei gesti archetipici);
- l’arte di fare conferenze;
- il dialogo come incontro in ambito quotidiano, artistico e lavorativo.
"il dialogo" 1996, Philip Nelson
- la recitazione (lirica, epica, drammatica;
le poesie, il racconto delle fiabe e i
miti);
- la formazione della voce, l’estensione del respiro,
l’articolazione e la chiarezza del linguaggio;
- l’elemento dell’immagine nella parola;
- L’elemento del ritmo nella parola;
- l’elemento del gesto nella parola (i sei gesti archetipici);
- l’arte di fare conferenze;
- il dialogo come incontro in ambito quotidiano, artistico e lavorativo.
"il dialogo" 1996, Philip Nelson
Educazione come arte, Dall'immagine al fonema Rudolf Steiner lavagna nella Conferenza del 17 sett 1922
ARTE - ARTE SOCIALE - ARTETERAPIA Ogni uomo è un artista
Articolo di Enrica Dal Zio, Padova 2003
KUNST – SOZIALE KUNST – KUNSTTHERAPIE KUNST Jeder Mensch ist ein Künstler
Artikel von Enrica Dal Zio, Padova 2003
ADULT LEARNING IN TEACHING SPEECH FORMATION
Article by Enrica Dal Zio Stuttgart 1998
ERWACHSENENLERNEN IN SPRACHGESTALTUNGSUNTERRICHT
Artikel von Enrica Dal Zio Stuttgart 19
L'APPRENDIMENTO DELL'ADULTO E L'ARTE DELLA PAROLA
Articolo si Enrica Dal Zio Stoccarda1998
Die Grundgebärde der Sprache als Weg zur Verwandlung der Doppelgänger in Bezug auf die 4 Ätherarten
von Enrica Dal Zi0 Stoccarda 2003
The basic gesture of speech as a means for transforming the Doubles – with reference to the four types of ethers.
Article by Enrica Dal Zio Stoccarda 2003
I gesti fondamentali del linguaggio come cammino di trasformazione del doppio in relazione ai quattro eteri Articolo di Enrica Dal Zio Stoccarda 2003
ARTE - ARTE SOCIALE - ARTETERAPIA Ogni uomo è un artista
Articolo di Enrica Dal Zio, Padova 2003
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Artikel von Enrica Dal Zio, Padova 2003
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Article by Enrica Dal Zio Stuttgart 1998
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L'APPRENDIMENTO DELL'ADULTO E L'ARTE DELLA PAROLA
Articolo si Enrica Dal Zio Stoccarda1998
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von Enrica Dal Zi0 Stoccarda 2003
The basic gesture of speech as a means for transforming the Doubles – with reference to the four types of ethers.
Article by Enrica Dal Zio Stoccarda 2003
I gesti fondamentali del linguaggio come cammino di trasformazione del doppio in relazione ai quattro eteri Articolo di Enrica Dal Zio Stoccarda 2003